“第三视角”——将一段舞蹈作品以不同视角来划分，“第一视角”便是舞蹈中的舞者本人的内心视角。“第二视角”即观众视角。“第三视角”创作者视角，以“第三视角”来审视作品本身，引导“第二视角”代入到“第一视角”。“第三视角”不单纯以舞蹈作品的呈现状态来定义其价值，通过作品来了解作者（即学生本体），从而带动学生创新热情，引导学生积极创作。“第三视角”舞蹈创编比赛旨在为学生提供舞蹈创作的平台，鼓励学生立足于当下的时代精神和风貌，用新语汇、新思维，创作出具有武体特色的舞蹈剧目，借助舞蹈创编比赛平台培养创新舞蹈艺术人才。
